20세기 전반의 교육철학

1. 진보주의 교육철학
아동의 흥미와 욕구를 중요시함
학습-아동 스스로가 자신의 문제를 해결해 갈 수 있는 생활경험
교사는 아동의 활동을 돕고 안내하는 안내자(guide)
민주적인 교사, 탐구중심의 수업, 사랑과 합리적 설득

2. 항존주의 교육철학
진보주의 교육철학의 폐해와 문제점 지적하고 비판한 교육이론
이 세상에는 영원 불변하는 항존적 진리가 있다고 믿고 이러한 진리를 탐구하는 것이 바로 교육의 중요한 사명
진리는 어디에서나 불변하기 때문에 이러한 진리에 도달할 수
있도록 이성과 합리성을 계발해야 한다고 주장


3. 본질주의 교육철학
항존주의 교육철학과 함께 진보주의 교육철학이 낳은 위약성과
폐해를 비판했던 교육사조
본질주의자들은 교육의 목적은 인간문화, 즉 사회전통 가운데서도
가장 핵심이 되는 가치와 지식을 다음 세대에게 전달하는 것
훌륭한 교사란 지적 권위와 더불어 도덕적 권위를 같이 가지고
있어야 함


4. 재건주의 교육철학
기존의 교육철학들이 지닌 강점과 약점을 검토한 후
진보주의로부터 실험정신을, 본질주의로부터 인류학적 가치를,
그리고 항존주의로부터 합리적 분석의 방법을 수용하여 새로운
재건주의 교육철학 체계 수립
교육의 궁극적 목표: 사회적 자아실현(social self-realization)